為進一步深化產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，及時了解學生在暑期產(chǎn)學合作教育中的學習、實踐與生活狀況，電氣學院組織專項工作組，通過線上與線下相結(jié)合的方式，集中走訪了在上海各合作企業(yè)參加暑期產(chǎn)學合作教育的同學們，并特別聚焦于網(wǎng)絡(luò)交流這一新興且關(guān)鍵的互動形式，開展了深入的調(diào)研與指導。

本次走訪活動旨在搭建學院、企業(yè)、學生三方溝通的橋梁，確保產(chǎn)學合作教育過程扎實有效。工作組由學院領(lǐng)導、專業(yè)教師代表以及學生工作負責人共同組成，他們精心策劃，采取了多元化的交流方式。對于身處上海不同區(qū)域、不同企業(yè)的學生，學院充分利用了現(xiàn)代信息技術(shù)，除了傳統(tǒng)的實地探望外，更系統(tǒng)性地運用了視頻會議、線上群組討論、一對一網(wǎng)絡(luò)連線等“云走訪”模式。這種以“上海網(wǎng)絡(luò)交流”為核心的互動，打破了地理空間的限制，實現(xiàn)了走訪的全覆蓋與高頻次，確保了信息傳遞的及時性與雙向性。

在網(wǎng)絡(luò)交流過程中，老師們細致詢問了同學們在企業(yè)的崗位適應(yīng)情況、實踐任務(wù)進展、專業(yè)技能的應(yīng)用與提升，以及生活中遇到的困難。同學們踴躍發(fā)言，分享了在技術(shù)研發(fā)、項目參與、團隊協(xié)作中的收獲與感悟。許多同學提到，上海的產(chǎn)業(yè)環(huán)境前沿、節(jié)奏快，通過親身參與企業(yè)實際項目，不僅鞏固了課堂所學，更對行業(yè)最新技術(shù)動態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)要求有了直觀深刻的認識。老師們也通過線上平臺，與企業(yè)導師進行了遠程溝通，就學生的培養(yǎng)方案、實踐內(nèi)容安排以及長期合作機制交換了意見，收獲了企業(yè)方的積極反饋與寶貴建議。

此次以網(wǎng)絡(luò)交流為重要紐帶的走訪活動，取得了顯著成效。一方面，學院實時掌握了學生的動態(tài)，給予了他們及時的心理關(guān)懷與學業(yè)指導，解決了部分同學在異地實踐中遇到的困惑；另一方面，通過密集的網(wǎng)絡(luò)互動，學院收集了大量關(guān)于課程設(shè)置、實踐教學環(huán)節(jié)優(yōu)化的第一手信息，為后續(xù)完善人才培養(yǎng)方案提供了重要參考。這種高效的交流模式也加強了學院與上海地區(qū)合作企業(yè)的黏性，為拓展更廣闊的產(chǎn)學合作平臺奠定了堅實基礎(chǔ)。

電氣學院表示，未來將繼續(xù)創(chuàng)新學生管理與服務(wù)模式，將“上海網(wǎng)絡(luò)交流”此類有效做法制度化、常態(tài)化，并推廣至其他實踐區(qū)域。學院將持續(xù)推進產(chǎn)學合作教育的內(nèi)涵建設(shè)，致力于培養(yǎng)更多理論基礎(chǔ)扎實、工程實踐能力強、符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)電氣工程人才，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更大力量。